xiaotiandi:
幼儿园小朋友知道哪些大自然不同动植物的色彩?
1、树叶颜色的变化、生长和枯萎在宝宝的视线里不断交替，提升了孩子的空间智能 和自然智能。 1地图向 准备出游前，最好先买一张旅游目的地的地图，当然也可以在到达目的地再买。 别小看这张地图，它可是你提升宝宝空间智能的有效工具。
2、教师小结：绿色的叶子有绿色的水分，黄色的叶子没有水分也没有颜色。绿色的叶子里面绿色的汁叫叶绿素。这个叶绿素能够制造氧气，有了它我们小朋友就能够呼吸到新鲜的空气了。
3、(1)请幼儿仔细观察活动室里摆放的菊花、一串红、鸡冠花，说说它们的颜色与形状有什么不同之处。
4、孩子们还小，还不知道自己吃的粮食和水果是怎样来的 让孩子们对秋天的喜爱。 活动准备 一张丰收季节的图片。 常见的几种农作物，水果和菊花。
5、引导幼儿观看腊梅花的课件，让幼儿通过观察对腊梅花有初步认识，欣赏腊梅花的美，接着出示范画，引导幼儿观察腊梅花的枝、干、花、花蕊的形状颜色。
小班教案春天的色彩
小班教案春天的色彩 篇1 活动目标：通过看看、听听，感知春天的色彩，感受春天的色彩美。大胆表达自己对春天颜色的感受，学会根据句型创编诗句。培养幼儿热爱大自然、热爱春天的情感。
教师引导幼儿讲述，探索交流春天的变化和颜色。
小班教案春天的色彩教学反思一 设计思路 本节教育活动是由《山东省幼儿课程指导—小班—下》中第三个主题活动“七***园”课题《找找颜色》中的子课题《春天的颜色》。
说说春天的颜色 师：小朋友们，春天来了。很多漂亮的花儿都开了，给春天带来了各种各样的颜色。咦，你觉得春天是什么颜色的呢？为什么？奥，你认为春天是红色的。为什么呢？奥，你认为春天是黄色的。
教师小结：草莓是甜甜的，红红的，所以草莓告诉小熊春天是甜甜的红色。 师：小兔为什么说春天是跳跳的白色呢？ 教师小结：春天来了，天气暖和了，小白兔也蹦蹦跳跳地出来了。
幼儿园春天的教案 篇1 活动目标： 能够按颜色分类，将不同颜色的花种在相应颜色的花坛里。 会按颜色标记印出相应颜色和数量的花，体验数学活动带累来的乐趣。 活动准备： ppt：各种颜色花朵图片。
幼儿园小班《认识颜色》教案
1、【篇一】小班教案《认识颜色》范文 活动目标 认识、区别红色、黄色、蓝色。 学习按颜色对物体进行分类。 乐意并愉快地参与数学活动，能在活动中大胆地进行操作活动。 引发幼儿学习颜色的兴趣。 发展目测力、判断力。
2、幼儿园小班教案《认识颜色》1 活动目标： 引导幼儿认识红、黄 、蓝、绿四种颜色。 学习按颜色对物体进行分类。 乐意并愉快地参与游戏活动，能在活动中感受色彩的美。 能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。
3、请家长带幼儿到超市观察蔬菜瓜果的颜色，并说一说它们的特点。 请家长带领幼儿去植物园或公园，感受自然界绿色的美丽，培养幼儿爱护、保护自然的意识。
4、美术教案小班认识颜色篇1 活动目标： 培养幼儿不畏严寒的精神。 体验并能说出冬季的自然特征和人们生活的变化。 知道秋天过去了，冬天来了。
5、幼儿园小班《认识颜色》教案1 活动目标： 引导幼儿认识红、黄、蓝、绿四种颜色，感受色彩的美； 能熟练地区分红、黄、蓝、绿四种颜色，感受寻找颜色的快乐。
6、幼儿园小班数学《认识颜色》教案设计一 活动目标 感知红、黄、蓝、绿4种颜色，对颜色感兴趣。体验游戏的快乐。