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幼儿在园如厕困难的原因有哪些?可以采取什么措施?
1、如厕难题三：换个环境不能轻松如厕 有些孩子在家时已经学会了自己上厕所，可到了幼儿园却总是尿裤子，不是嫌脏就是找借口说自己不想尿了。其实，在熟悉的环境中，孩子的状态是最放松、自在的。
2、造成要在原如厕困难的原因有很多，一般大部分幼儿都有这种原因在里面，就是认为学校比较脏，不愿意在学校如厕。
3、幼儿在园。入厕困难的原因，有可能是因为？觉得陌生环境比较不舒服，如果不是大肠干燥，那么就没有问题。适应一段时间就好。
4、宝宝为什么不敢在幼儿园上厕所？外部原因：家庭环境与幼儿园环境的差异孩子从出生到入园之前，家庭环境是他最熟悉的、能够给自己带来安全感的地方。对于他来说，家庭和它周围的一切都是那么的自然，带给他一定的熟悉感。
幼儿园幼儿个案观察记录范文
在平时的集体活动中注意对幼儿倾听习惯的培养，多多提醒幼儿注意对老师和同伴讲话的倾听，也可以通过一些倾听游戏来培养幼儿对注意倾听的兴趣。
为各位整理了幼儿园行为个案观察记录【三篇】，供各位参考。【篇一】金xx调进我所带的中一班，我的心悬了起来。听别人介绍，海斌好动，个性强，是个比较难带的孩子。
个案生活背景 柯静雯是由外婆一个人一手带大的，她跟外婆在农村生活了四年，外婆太注重她的卫生，从不带她到外面玩，怕弄脏衣服晒黑脸，爸、妈都是很忙也没时间管她。
中班个案观察记录与分析 篇一 情况分析： 戴xx性格比较内向，在班级时很少主动找同伴、老师聊天。
小班幼儿个案观察记录与分析措施范文一 问题表现：铭铭是个非常活泼、聪明的孩子。
个案观察记录精选【一】 观察对象：姓名：袁晨昀年龄：6岁性别：女 家庭状况：昀昀和哥哥、爸爸、妈妈生活在一起。她的爸爸妈妈工作比较忙，所以常常很早就送到幼儿园。昀昀有个哥哥，在读小学一年级。
孩子为啥总在幼儿园憋尿?不全是老师的原因,理性认识正确引导
首先，老师需要更加 精准地掌握每名孩子的情况 ，有些孩子喝水较多，那么在下课后就要频繁督促其去厕所。另外，老师在强调上课不许去厕所的同时，也要将下课先去厕所的指令，摆在同等重要的位置强调给孩子听。
家长和老师应该多配合，寻找孩子不在幼儿园上厕所的原因。或许是因为幼儿园的厕所和家里的厕所差别很大；也许是害怕别的小朋友笑话；或者是不愿意错过有趣的课程；也可能是因为一直想玩。
对于适应能力弱的孩子来说，面对陌生的环境，需要承受很大的心理压力。孩子不敢叫老师上厕所。他们发现人太多，就不好意思了，忍住了。有的可能做事比较慢，老师安排的时间根本不够，干脆算了。