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幼儿园小朋友挑食老师该怎么引导
1、了解食物喜好和不喜好 幼儿园教师应该了解每个幼儿的食品喜好、不喜好、口感、质地和颜色的偏好。根据孩子们的偏好，可以为他们提供更多的选择，改变食物的形状和颜色，增加孩子们品尝新食物的兴趣。
2、孩子吃饭时，老师要督促、观察、表扬。幼儿教师应耐心劝导挑食的小朋友注意多种食材的营养搭配，只有平衡饮食才能成为聪明的小伙伴。孩子的食欲与用餐氛围有很大关系，因此在饭前教师可营造良好的就餐氛围，增强幼儿的食欲。
3、创设温馨的进餐环境 进餐环节应该是休闲而享受的，教师在进餐活动前不要批评幼儿、在进餐时不要催促幼儿、在指导时要面带微笑，以创造一个温馨的进餐环境。
小朋友吃饭慢挑食,幼儿园老师应该怎么办
教师可以把它们作为榜样，这将***慢食儿童。孩子吃饭时，老师要督促、观察、表扬。幼儿教师应耐心劝导挑食的小朋友注意多种食材的营养搭配，只有平衡饮食才能成为聪明的小伙伴。
问题一：幼儿挑食教师怎么解决 你好，在家的时候多多鼓励孩子哄着孩子吃饭，不要挑食，告诉孩子爱吃饭不挑食的好处，也可以结合他喜欢的动画片里的人物来鼓励他，慢慢改正过来。
，在幼儿园里，老师可以通过调整座位的办法来管理，把一些吃饭慢的孩子放到吃饭快的孩子身边，这样孩子看到他周围的同学都吃的那么香，就会受到感染，慢慢的吃饭也就快起来，这样就不会挑食了。
（4）物质奖励法。对偏食、剩饭的幼儿那怕是一点点进步，都给予鼓励，发给孩子一朵小红花，小贴画、小卡片等，调动幼儿的积极性，促使幼儿改正偏食和剩饭的不良习惯。（5）餐前服务法。
都不要恐吓、责骂或惩罚孩子，以免影响孩子的食欲。要通过奖励、鼓励等方式，让孩子愉快进餐，乐于进食。当孩子没有食欲时，可以让孩子跑跑步、骑骑小自行车，进行多种体育活动，从而消耗更多的能量，使之食欲和食量增加。
所以家长一定要养成孩子饭前不吃零食的好习惯。当然如果，孩子实在饿了，不妨给孩子吃一些酸奶、水果、全麦饼干等比较健康的食物。巧妙鼓励、给孩子做示范 “同伴影响”不可低估，在聚餐时表扬其他不挑食的小朋友。
幼儿教师如何应对幼儿挑食
了解食物喜好和不喜好 幼儿园教师应该了解每个幼儿的食品喜好、不喜好、口感、质地和颜色的偏好。根据孩子们的偏好，可以为他们提供更多的选择，改变食物的形状和颜色，增加孩子们品尝新食物的兴趣。
创设温馨的进餐环境 进餐环节应该是休闲而享受的，教师在进餐活动前不要批评幼儿、在进餐时不要催促幼儿、在指导时要面带微笑，以创造一个温馨的进餐环境。
第一：作为幼儿园老师，这时要有更多的爱心、耐心、责任心去引导孩子。做到均衡饮食，养成不挑食的好习惯。
老师要督促、观察、表扬。幼儿教师应耐心劝导挑食的小朋友注意多种食材的营养搭配，只有平衡饮食才能成为聪明的小伙伴。孩子的食欲与用餐氛围有很大关系，因此在饭前教师可营造良好的就餐氛围，增强幼儿的食欲。
父母不要在孩子面前说自己不吃什么或者什么菜不好吃、以及菜的味道差等容易诱引孩子挑食的话。做菜时要注意烹调，尽量烧的得法，适合儿童口味。切不可娇惯孩子，不能一见孩子不吃某些菜就不再给他吃这种菜。
挑食幼儿的改进措施
改变策略，很多小孩都不喜欢吃青菜。尤其是炒的青菜。家长可以尝试把孩子不喜欢吃的青菜做成蔬菜粥，或者是是蔬菜汤。还可以用作饺子馅料。对于不喜欢吃水果的小朋友，家长可以做成水果沙拉，或者是用酸奶拌着水果吃。
安排丰富的户外活动：家长合理安排骑小自行车、玩球、跑步比赛等户外活动，以消耗其能量，促进其食欲。同时禁止孩子刚刚做完剧烈运动后进食，因为此时是没有食欲的，要让他们洗洗手，安静一会再吃饭。
改善膳食结构：家长准备饭菜时，要根据幼儿的每日膳食结构，搭配适量的蔬菜、水果、肉类、豆制品、淀粉类食品等，不要因幼儿挑食而缺少食品种类或单一饮食；教育引导：家长可以与幼儿一起进餐，起教育示范作用。
小孩子挑食怎么教育他?
搭配营养均衡的饮食：给小朋友提供搭配营养均衡的饮食，包括蛋白质、蔬菜、水果等多种食物，这可以让小朋友获得足够的营养，并且尝试新的食物。
总结了以下是几种对付小朋友挑食的好方法：多样化的食物选择：为孩子提供各种不同类型的食物，如蔬菜、水果、蛋白质和碳水化合物。可以让孩子参与到食物选择和准备中，让他们感到更有兴趣。
循循善诱，从小教育孩子明白一个道理：健康的饮食能培养出健康的人，吃饭不注意，就很难长成身材漂亮、头脑聪明的人。把不挑食和孩子所注重的目标结合起来，比如长高、有力气、变漂亮等等。
所以父母也应该多关心孩子的反应，平时在生活中也可以让小孩子变得独立一点。如果小孩子挑食了，那么父母也应该***用合适的方法教育孩子，而且这个时候一定要学会引导自己的孩子，大家一定要让自己的孩子喜欢吃饭。
父母以身作则 学习能力是很强的，如果父母经常挑食，那么孩子也会学着挑食。