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古代东方和西方幼儿教育的区别与联系
1、不同时期、不同国家有不同的教育特点 由于受当时社会政治经济制度的影响，经济结构的变化导致社会阶层的分化，教育出现强烈的阶级性和等级性。在当时，只有奴隶主的子弟才有受教育的权利，可以进入学校学习。
2、从世界教育发展史上看，古代东方国家的教育是人类有历史记载以来最早的教育。
3、教育类型不同 西方教育是一种尝试教育，先让学生尝试进行体验，在体验中发现难点，然后由学生自己发现问题，在解决难点中积累验得出结论。那是真正属于学生自己知识的成果。
4、文化传承和演进方式不同是形成中西方教育的根本原因。中国教育重道义，西方教育重功利；中国文化崇尚和谐，西方文化崇尚竞争；中国教育注重群体，西方教育注重个体。有史以来，中国的教学模式以训导式为主。
5、西方的教育比较注重孩子的个性发展，而整个东方国家的基础教育都是世界公认的扎实。西方的很多国家在借鉴东方的基础教育。我们也要取他人之长补己之短，给我们的孩子创造一个健康的学习成长环境。
6、孩子的手指脏，父母会用婴儿药水、香皂为孩子洗手，而婴儿皮肤幼嫩，长时间浸泡在唾液里的手指皮肤会发白、受损，所以家长准备了宝宝油。至于幼儿的图书，更是由一页页画着故事内容的花而粘成的、撕不破、咬不坏。
古希腊幼儿教育的特点怎么样?
古希伯来幼儿教育的特点为：古代希伯来人之所以对早期教育颇为重视，是因为它是为民族的救亡和传统的继承而服务的，为整个民族教育起着一种先导的作用。
在古希腊，学前教育注重智力和思维能力的培养，强调个体的自由和独立。古希腊人非常重视幼儿的体质，采取优存劣汰的原则，母亲在学前教育中发挥重要的作用。
古希腊教育思想的主要特点包括： 国家控制教育，注重培养当权执政的人才。在古希腊，人们普遍认为教育是国家的事，而非个人或家庭的事。古希腊城邦非常注重培养优秀的政治家和军事领袖，以维护国家的稳定和繁荣。
雅典教育与斯巴达教育是古希腊城邦国家的两种教育，两者具有不同的特点，与斯巴达相比，雅典的教育具有自身独特的特点。
岁以后男孩则要由男教仆陪同入学，同时进入“文法学校” 和“音乐学校” （也称“弦琴学校”）学习初步的文化知识和音乐课程；而女孩则仍被留在家里接受家庭教育。
也十分重视智育和美育，对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育。古希腊的雅典学前教育的显著特点是家庭化、自主化、多样化。家庭式孩子们最早进行学习的学校；母亲是最早的教师；德、智、体、美是儿童学习的多方面内容。
幼儿国学课都学什么?
1、学的内容如下：读诵经典：通过《***规》、《三字经》、《大学》、《中庸》、《论语》等读诵经典。对儿童陶冶性情、涵养气质和培养人格智能有着潜移默化的作用。国学讲习：通过《***规》精读精解，学以致用。
2、国学经典诵读。国学经典诵读是幼儿国学教育中必不可少的一个重要环节，在对孩子进行这部分的教育时，要给孩子选择合适的诵读篇章，如《论语》、《三字经》、《大学》、《中庸》、《***规》以及各朝代的经典等。
3、博学多闻。通过对其他经典的介绍和一些经典语句的简单讲解，让少儿接触更多的经典，为其以后的国学学习提供参考。同时增加其知识量，以达到博学多闻的目的。经典的介绍涉及：《大学》、《中庸》、《易经》、《心经》等。
4、国学幼儿园主要学什么：国学常识的普及，《论语》、《三字经》《大学》、《中庸》以及各朝代的经典古诗等。
5、本经典的学习使幼儿对我国国学经典智慧有一定了解，并实用在日常生活中。
古典与现代儿童文学的区别
、儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术；（3 ）儿童文学是适合于儿童接受并为他们所喜闻乐见的文学作品；（4 ）儿童文学是对儿童具有审美、认识、***、教育等多种功能和价值。
区别：两者性质不同，儿童文学的文学性是一种有机的 、 整体性的审美构成，而不只是传达知识内容的形象化手段。儿童读物并不具备独立的 、完整性的艺术品格和审美价值。
现代儿童文学拓宽者不但通过吸纳“儿童本位论”的合理因素，从理性上认识到了儿童文学必须以儿童为出发点、理解和服务儿童的重要性，而且通过五四时期大量引进的外国儿童文学作品，从感性上体验到了这种样式的新儿童文学的品格和风貌。
儿童舞与古典舞的区别
民族舞：不同地域和民族有自己独特的舞蹈风格和形式，如中国的古典舞蹈、民族舞蹈、非洲的部落舞蹈等。街舞：是一种现代舞蹈形式，具有独特的节奏感和个人风格，包括广义的街舞、现代舞和霹雳舞。
肌肉控制的差异 在民族舞中，身体的每块肌肉的运动都可以是单独的。但在拉丁舞中，身体从纵轴开始被分成两边，每一个动作，都由相反的两组肌肉控制，当你动肩膀时，另外一边的身体要相反地拉着，形成反作用力。
古典舞对技巧和身韵要求较高，对孩子软开度的训练和气质的培养都很好，不过它培养的气质和芭蕾培养的气质不同，它是让人在举手投足之间都带有舞蹈的感觉，而芭蕾是给人傲气的感觉。
戏曲和武术是建立中国古典舞训练的基础，中国古典舞的基础训练充分体现了我们中华民族鲜明的民族特色。基训中的技术、技巧有着独具一格的民族特性，与其它舞种中的技术、技巧有着很大的不同。
中国舞包括古典舞，古典舞只是中国舞的一个舞种。古典舞：古典舞可以让人更高雅。古典舞种有身韵训练，主要的是练内心的感觉，首先心里要有东西，然后通过四肢和神态表达出来。