绕口令胖子和瘦子的教师反思
黄白胖子、小孩子、十八愁、十道黑；进阶一点儿报菜名、地理图、绕口令；再进阶八扇屏、大保镖、文章会什么的。
当我第一次读《胖子和瘦子》时（文案中国，原创代写各类稿件），我脑海里的第一个想法就是瘦子太势利了，太善变了。
他说，瘦子灵便，体轻，占用空间小，心脏负担也小，不易患血管病； 据统计，长寿的人中，百分之九十八是瘦子，百分之一是不胖不瘦的，只有一个胖子，看来胖子长命纯属偶然。
不知是怪胖子和瘦子，还是怪胖子的担子和瘦子的篮子？反正不能怪担子里的梨子和柿子，也不能怪篮子里的罐子和盘子。 优秀绕口令3 【活动目标】 理解绕口令的主要内容，学习朗诵绕口令。 能准确发音，不间断地快速朗诵绕口令。
除了与主题相关的运动方面的教育外，我们还开展了语言绕口令活动《胖子和瘦子》、《毛毛和涛涛》，绕口令是幼儿平时比较少接触的，一接触到幼儿就十分感兴趣，通过活动的开展，很多幼儿都能够又快又流利的将绕口令念出来了。
【批注】胖子和瘦子 契诃夫 在尼古拉铁路①的一个火车站上，两位朋友，一个胖子和一个瘦子，相遇了。(火车站，悲欢离合的集中地。本文也暗示着友人久别初逢的偶然与惊喜。
大班健康教案
幼儿园大班健康教案 篇1 活动设计背景 在日常生活中由于各种原因会很容易让我们患感冒，那如何才能做好预防好感冒呢？通过挂图讲述让幼儿懂得预防感冒的小常识。 活动目标 使幼儿了解感冒的起因及人体的影响。
大班健康教案 篇1 活动准备： 报纸、挂历纸、白纸、皱纹纸、硬板纸若干。 纸箱 活动目标： 用各种方法玩纸，体验合作探索的乐趣，并能大胆尝试。 发展幼儿的平衡、跑、跳的能力，提高动作协调能力。
幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 了解买食品时应该注意的事项。 通过自己探索、寻找的过程，了解食品包装袋上的出厂期。 知道食品的保质期关系到我们身体的健康，培养幼儿的安全意识。
幼儿园中班健康教案《小胖胖变瘦了》
1、组织幼儿做一个拼盘游戏，教师准备一些食物图片，让幼儿设计自己的一日三餐，看哪个幼儿设计的最好，搭配最科学。
2、胖胖减肥幼儿园中班语言教案1 活动目标： 理解故事内容，知道运动能使身体健康。 能讲出各种运动的方式。 通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。
3、幼儿将已有的经验运用到生活中去，关注自己的.身体特点，坚持健康饮食和锻炼，并把有关的信息带给身边的朋友和家人。继续鼓励幼儿搜集资料，研究各种食物所含的营养。
4、幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标： 了解生活中“胖”和“瘦”的外形特征，体验胖与瘦对生活的影响。 尝试用图片和身体动作等多种形式表现胖与瘦的特征。 知道胖和瘦对健康的影响，乐意过健康的生活。
5、幼儿园中班健康教案 篇2 目标： 引导幼儿了解饮食卫生与人体健康的密切关系，知道蛔虫病是怎么回事。 知道怎样预防蛔虫病的相关卫生知识。 准备 录音机、磁带。 图片：胖、瘦不同的两个圆圆纸偶娃娃、水果等。
幼儿园饮食健康教育教案
幼儿园食品健康教案范文一 幼儿园中班健康教案：不挑食身体棒 活动目标 让幼儿知道均衡的营养对身体健康的重要性。 教育幼儿养成不挑食的好习惯。
幼儿园营养健康教案【篇1】 【活动前评析】 如何让幼儿养成吃饭不偏食、不挑食的良好饮食，结合幼儿平时吃饭挑食现象设计本节课。通过了解营养的来源以及营养对人体的作用，帮助幼儿养成良好的饮食习惯。
幼儿园饮食健康教育活动教案篇1 活动目标 养成良好的饮食卫生习惯。了解浅显的营养学的知识，知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。认识到偏食会造成不良的后果。
幼儿园饮食安全教案(篇1) 活动目标： 让幼儿了解正确进餐的方法，初步学习吃鱼的正确方法。 理解词：“细嚼慢咽”。 活动准备： 教学挂图《吃东西的时候》，操作卡片《吃东西的时候》(一)、(二)、(三)。
胖子和瘦子到底有什么不同?
胖子比瘦子的脂肪多；胖子比瘦子体重要重；胖子没有瘦子跑得快；胖子比瘦子吃得多；胖子没有瘦子动作快；胖子比瘦子穿的衣服裤子号码大。。
胖子和瘦子在早餐和午餐基本上没什么区别，最大的不同在于晚餐，大部分体重超标者在晚上都吃的很丰盛，研究证明，晚上吃肉食比较度的人，一般血脂都会高个2-3倍。
胖子能带给他的朋友们更多的安全感。缺点： 人一胖，就爱患高血脂、高血压、哮喘病、胆固醇，胖子比瘦子更容易得心脏病、癌症、 性功能障碍症等等。 人之所以胖，离不开懒，不收拾屋子。