xiaotiandi:
- 1、幼儿园中班教案《坐船过河》含反思
- 2、幼儿园中班游戏优秀教案《船》含反思
- 3、美丽的帆船中班教案
- 4、中班美术活动教案《美丽的帆船》
- 5、幼儿园中班教案《水上的小船》
- 6、幼儿园中班教案《玩纸船》
幼儿园中班教案《坐船过河》含反思
教学反思 我想：我们这样的农村学校，不少孩子们经常要坐船回家，怎样指导孩子们坐船，就显得特别重要。通过玩坐船过河的活动，让孩子们感受坐船回家要遵守公共安全，不然会发生危险，同时让孩子们在活动及生活中懂得谦让、守纪。
幼儿跟随教师一起用大绳围成“池塘”。热身运动“小蝌蚪变变变”。幼儿做蝌蚪跟随教师在“池塘”中游动(动作方法：趴在地上，双手合在背上，利用上身的扭动移动身体。
幼儿园小班《过河》教案1 活动目标： 在手膝着地爬的游戏中，平稳地控制自己的身体。 喜欢参加体育活动，感受体育活动的乐趣。 活动准备： 经验准备：有幼儿手膝着地爬的经验。
(1)一进门，首先遇到一条小河，小朋友和小白兔一起想办法过河。
游戏导入，激发幼儿兴趣。 情境导入：今天老师要带小朋友们去很远的地方游玩，去那个地方要经过一条小河，可是老师不知道怎么度过小河，小朋友有办法吗？(启发幼儿联想到坐船过河)。 教师出示纸船。
幼儿园中班游戏优秀教案《船》含反思
幼儿园中班游戏优秀教案《船》含反思1 活动目标：能积极地参与结构游戏活动。在游戏活动中能积极动手动脑，搭建想象中的船。活动准备：知识技能准备：(1)观察了船的模型、了解船的结构特征。
幼儿园中班小小的船教学反思1 视导评估中，我们级部语文组很幸运地被抽中了讲课。此前我们已经做了精心的准备，大家精心研究教材，选择了第七课《小小的船》为本次授课内容。
教学反思 我想：我们这样的农村学校，不少孩子们经常要坐船回家，怎样指导孩子们坐船，就显得特别重要。通过玩坐船过河的活动，让孩子们感受坐船回家要遵守公共安全，不然会发生危险，同时让孩子们在活动及生活中懂得谦让、守纪。
幼儿园幼儿大班教案《小白船》含反思1 活动目标：学习新歌，了解歌曲是三拍子歌曲，唱出句首重音。能注意倾听同伴的歌声，学会控制调节自己的歌声。通过对歌曲《小白船》的欣赏以及对歌词的理解。
幼儿园中班主题教案一：美丽的小船 一：设计意图：《纲要》要中提到：引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。
以下是我为大家整理的幼儿园中班美术优质课教案《汪洋中的小纸船》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标：尝试将三种单色混合为复合色并压印在纸上的过程，体验用手做画的乐趣。
美丽的帆船中班教案
请幼儿将自制的帆船送到“大海”上。幼儿互相欣赏，感受帆的造型美和色彩美，体验成功的乐趣。幼儿自由举行“帆船比赛”。
请幼儿将自制的帆船送到“大海”上。 幼儿互相欣赏，感受帆的造型美和色彩美，体验成功的乐趣。 幼儿自由举行“帆船比赛”。
请幼儿将自制的帆船送到“大海”上。 幼儿互相欣赏，感受帆的造型美和色彩美，体验成功的乐趣。 幼儿自由举行“帆船比赛”。 幼儿园美术教案 篇3 活动目标： 学习用吹画和添画的方法表现各种形态的小鸡。
请幼儿将自制的帆船送到“大海”上。 幼儿互相欣赏，感受帆的造型美和色彩美，体验成功的乐趣。 幼儿自由举行“帆船比赛”。 幼儿园美术教案 篇6 活动目标： 学习团小泥球和串连技能。
幼儿园美术教案 篇1 中班美术活动：多彩的鱼 授权月亮船教育资源使用的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过作者本人或者月亮船教育资源网同意 课题生成 幼儿看过了《海底总动员》，对其神秘莫测的境界十分感兴趣。
请幼儿将自制的帆船送到“大海”上。 幼儿互相欣赏，感受帆的造型美和色彩美，体验成功的乐趣。 幼儿自由举行“帆船比赛”。 幼儿园中班美术教案：拓印意愿画 幼儿园美术教案 篇6 活动目标： 知道服装与季节的关系。
中班美术活动教案《美丽的帆船》
1、请幼儿将自制的帆船送到“大海”上。幼儿互相欣赏，感受帆的造型美和色彩美，体验成功的乐趣。幼儿自由举行“帆船比赛”。
2、引导幼儿运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆。初步培养幼儿对色彩的感受力。发展幼儿的想象力、创造力。
3、《小鸟的天堂》是我们的传统文化课程“玩水墨”中的一个国画活动，活动的设计借鉴了吴冠中水墨作品中特有的形式美、简洁美和节奏美，让幼儿用浓淡墨画树林，用彩色油画棒添画小鸟。
4、美丽的帆船(中班美术) 活动名称： 美丽的帆船 活动目标： 引导幼儿运用随意折叠、涂色块的方法表现不同的船帆。 初步培养幼儿对色彩的感受力。 发展幼儿的想象力、创造力。
幼儿园中班教案《水上的小船》
1、每两名幼儿为一个小组，把三只小船同时放入水里，两个人一起进行观察，一个人当记录员，当发现小船有变化时，记录员要及时把结果记录下来。幼儿分工合作，引导他们共同观察小船变化过程及探讨其原因。
2、幼儿园小班语言优秀教案《小船》1 学习目标：喜欢朗诵儿歌，并根据儿歌创编动作。鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现 体验儿歌游戏的乐趣。活动准备：幼儿制作的小船。一盆水。
3、小船语言教案篇1 设计意图： ●教材分析：教材选自、自然界、科学现象、风、自然现象、船、交通工具、探索风的好季节、幼儿需要和感兴趣。
4、没有轮子没有脚，水上行走要靠它。风儿一吹跑得快，江河湖海任它游。——打一交通工具。谜语的谜底是什么呀？船，你们太棒了，没错，就是船，ch u an船，三拼音节翘舌音。
5、在日常生活中，鼓励幼儿给身边有需要帮助的同伴一些力所能及的帮助。小小船教案反思：我把这节课分成绘画和手工两部分。
6、第十八周：水上的小船(科学)、图形的二级分类(数学) 。 第十九周：沉与浮(科学) 。
幼儿园中班教案《玩纸船》
1、幼儿园中班教案《玩纸船》1 活动经验 学习用长方形纸折纸船。 感知纸的吸水性与纸船沉浮快慢之间关系，发展比较性观察能力。 能积极参加探索活动，尝试学习记录实验结果。
2、——老师这里还有一些没涂蜡的小纸船，想请你们帮帮忙，让它们都变成不会被水打湿的小船。幼儿用油画棒给小船涂蜡。自由玩蜡船，交流自己的感受，活动结束。
3、幼儿园大班教案《纸船》含反思 篇1 活动目标： 引导幼儿观察比较不同纸的吸水性和渗透性。 尝试操作了解蜡不吸水的特性。 培养幼儿的观察力及探索事物的兴趣。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
4、(一)玩纸船。“请小朋友看看教室里有什么？”(水盆，水盆里有水)“你们想玩吗？想想你要怎样玩。”幼儿讨论后自由选取地方玩。
5、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 通过实验，让幼儿感知纸的吸水性与纸船沉浮快慢之间的关系。 发展幼儿的比较观察能力。 能积极参加探索活动，体验玩纸船的乐趣。
6、(一)玩纸船。“请小朋友看看教室里有什么？”(水盆，水盆里有水)“你们想玩吗？想想你要怎么玩。”幼儿讨论后自由选择地方玩。