大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育任性的儿童的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育任性的儿童的解答，让我们一起看看吧。
如何教育任性的小孩？
1.
对于孩子任性要以预防为主。 家长在教育孩子的过程中,不能一味地满足,要让孩子分清对与错,合理的要求可以满足,无理的要求则不能答应。如家长可以和孩子共同制定一些简单、明确的规则,一旦制定,就要执行,以此来规范孩子的行为,如作息时间安排、待人接物要求等等。
2.
家长教育孩子时要观点一致。 尤其是在孩子任性时,家长应该统一要求,不能一个严一个松,这样对于孩子性格的培养是没有好处的。另外,家长的言行也要一致,不能随意许下诺言哄骗孩子,不然失去了威信就很难管教好孩子了。
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教育任性的小孩需要家长***取一些措施来引导孩子正确的行为和态度，以下是一些建议：
1. 耐心沟通 - 与孩子沟通，了解其行为背后的原因，让孩子认识到自己的行为对他人有影响。以平等的态度和孩子进行交流，并找出促使他们任性行为的问题。
2. 建立规矩 - 家庭中建立一些基本的规矩和行为准则，让孩子知道什么样的行为是被赞赏和接受的，
只能先了解小孩子的心思找打关键的节点才行，因为任性的孩子一般都很聪明，有自己的主见，脑袋想的他就得实现出来，所以掌握孩子的心思后，才能想出对策，以便于更好的沟通，不然让孩子起了叛逆的心思就会适得其反。
任性的孩子父母应该怎样教育？
一、说理法 父母应心平气和地与孩子讲清道理，讲时握住他的手，注视他的眼睛，让孩子专心地听，感受到父母的爱。如孩子因任性犯了错误，谈话时可以用“真羞”、“难为情”之类的话，使其产生一种羞愧意识，它可以有效地帮助孩子矫正自己的行为。
二、转移法 当孩子出现任性时，家长可以根据当时的情境特点，设法把孩子的注意力引导到他所感兴趣的一些事情上去。
三、听任法 当孩子出现哭闹、睡地或扔东西时，在有安全保证的条件下，家长不要去理睬他，让他自由发作。当他看到这种“武器”不灵时，自然也就停止了，这时再进行说理教育。
四、激将法 一般任性的孩子好胜心和自尊性较强，喜欢听表扬，说他有本事就高兴。家长抓住并利用孩子的这一心理特点，平时不能控制的任性表现，有可能在“我偏会”、“我偏要”的心理状态下得到克制。
五、预防法 孩子任性的发作一般都有一定的规律，家长要作仔细的观察，摸清孩子的脾性。在可能激发孩子任性行为的那种情景出现前，事先对他提出要求“约法三章”。
任性的孩子父母应该怎样教育？
这样的孩子应该慢慢来开导他，不要一不听话就要惩罚，孩子就像是一张白纸，专就属看家长怎么去画，孩子任性还不是娇惯的结果，慢慢管教很快就会变成听话的孩子的；
承认孩子的有些要求是合理的，又要告诉孩子他的某些要求是家长和社会条件所不容许的。
让孩子明白他的所有所求都不是...从而慢慢帮助孩子逐渐克服任性的毛病。要“冷处理”孩子的任性孩子的任性一般发生在父母不满足他的要求的情况.
请支招，如何教育任性的孩子？
曾见一很厉害的老师在管一个班的学生，大家排好了队，只见一个跳皮学生在那里又说又笑不守纪律，老师走上前去，把他拉出来，指着他说:你怎么回事？大家都很遵守纪律，就你不遵守。站好。然后又指着另一学生说:你干吗？还想不想回家。然后又让大家站好之后，才开始走。这样，学生们一个个整整齐齐的跟着老师走了。这样的老师学生都服。既没打学生，也没骂学生。只是严厉的指出跳皮学生的不好处，其它学生见了也不敢跳皮了，在学生中，时时有种威严形象，使之既尊重又不敢跳皮，只能好好学习，完成作业！
宝宝突然变得很喜欢***？
宝宝突然变得爱发脾气？
宝宝突然变得很霸道？
宝宝突然开始说谎？
……
这些突然的变化，其实一点也不突然。孩子的成长是有规律的，每一个成长阶段都会表现出不同的性格特征，我们不能用管教4岁宝宝的方法去管教2岁孩子。了解这些规律，会让你秒懂孩子的每一个变化的背后原因，知道该如何转变管教方式。
“秩序敏感期”的行为特征就是：执拗。这个时期的孩子喜欢按照自己的方式做事，大人的建议通常不会受***纳，如果大人强硬干涉，孩子就会生气而哭闹。同时，这个时期的孩子对事物的完整性、秩序感和所属权利的稳定性要求非常高，如果这些条件被破坏，孩子也会哭闹着要求“复原”“重来”或坚持“我的就是我的，你的还是我的。”
秩序敏感期充分满足之后，孩子的分类、归纳能力就可以得到发展和提升，这会增进孩子在处理事物上的条理性、组织能力和***能力。
“家长应该怎么做”
对于正处在秩序敏感期的孩子，家长必须尊重孩子的决定和坚持，不要强迫孩子与别人分享他的个人物品；
在孩子所能触及的范围内，家具摆设和物品的放置需要有固定的位置，也需要维持一定的整洁；
许诺孩子的事一定要尽量做到，对孩子的常规要求，大人也必须一同遵守。
只有在满足孩子的感觉需求之后，在孩子情绪稳定的情况下，才能用孩子能懂的语言与孩子交流各种事物处理的多种可能性，借以打开孩子更宽阔的思维与视野。引导孩子的敏感期，更好锻炼孩子的能力。
*倾听比表达重要
当孩子在倾诉时，比起被打断/否定，他更渴望的是大人的正面回应。如果总是打断他，或者从不愿意满足他的小“愿望”，说不定孩子以后就不愿意告诉你他的心事了。这种情况下，正确的做法应该是认真倾听孩子的话，了解孩子的内心需求。你可以在孩子提出想法时，为孩子找到一个替代方案，让孩子觉得有盼头，比如把“别想了”改为让他先实现一个可以达成的小目标，再答应给他买，或许会有不一样的收获。
*情绪比内容重要
当孩子不听话，尤其是哭闹的时候，如果父母对他打骂，只会让矛盾升级，破坏你们之间的亲子关系。在孩子感到悲伤难过或是遇到挫折时，家长可以告诉孩子“我非常理解你现在的感受……”先让孩子发泄情绪，再用心平气和的语气让孩子说出让他不开心的事情，这样才能让他平静下来。
*尊重比方法重要
当孩子感到疑惑、烦恼和不开心的时候，家长首先要接纳孩子的情绪，不要急于做出评价，最好试着从孩子的角度去看待问题，了解孩子真正“不听话”的原因。
对我们的孩子而言，父母就是自己的整个世界。父母的一言一行，都会影响到孩子的成长。如果缺乏父母的爱，孩子在现实世界中就会反复体验到挫败感，最终导致退缩，或者用行为问题，期望得到父母的关注和爱。
父母平时需多留意孩子的行为、心理的变化，挖掘孩子的兴趣、潜能，并引导，培养孩子多方面发展。
到此，以上就是小编对于教育任性的儿童的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育任性的儿童的3点解答对大家有用。
