大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童怎么用地米的问题,于是小编就整理了4个相关介绍儿童怎么用地米的解答,让我们一起看看吧。
农村新生儿为何没有土地?
以后会不会把多余的土地抽出来归国家,由国家转包给个人,然后有新生人口就按实际情况给新生人口补上。要不现在的情况就是有的家庭实际人口3口或者5口却有七口人的土地。有的家庭两个孩子都没土地,对有些人来说这太不公平了。这样既不浪费***又对大家相对公平。自我感觉以后死亡人口不会比出生人口少的
这是一个普遍现象,很多的地方,因为国家的政策原因,承包权30年不变,所以很多家庭在老人去世,或是姑娘出嫁以后都不会上交土地,所以集体上没有多余土地,自然无法分给新生小孩土地。
农村土地已经二三十年没有重新调整和分地了,有的老人去世了,他的儿子还是种着地享受着那份地补粮补,新生儿十多岁了,还是没有自己的口粮田,我们这边几乎都是这种情况!
农村的土地是不会轻易调整重新分配的,因为这关系到太多人的利益了。而且目前拥有土地的是多数,没有土地的是少数。新生儿没有土地主要是因为我国土地分配的一项制度,叫做“增人不增地、减人不减地”,这项制度从1987年贵州湄潭县开始实行至今。
我们农村的土地承包都是以家庭为单位的,“增人不增地、减人不减地”也是以家庭为单位,一个家庭只要户口上还有人在,哪怕只剩下一个了,当初分配的土地也不会被收回。同样的家庭不论增加多少人口,也同样不重新再分配土地了。
当在1987年实行这项制度的主要原因就是,为了稳定农户和土地的关系,让土地承包关系可以长久,让拥有土地的农户能够放心的从事农业生产,最近又延长了30年一直到2057年去了。大家想一想如果土地承包不确定、不长久,那么你还会好好耕耘、爱惜土地吗?答案肯定是不会,而且到时候肯定是农药滥用、耕地地力下降。所以当初实行“增人不增地、减人不减地”是有很大的积极意义的,不过任何制度实行一段时间后都难免遇到问题,在实行了几十年后的今天就会出现一些新生的人口没有办法拥有土地,这些问题都需要新的变量引入解决问题。
这段时间进行的土地确权就是为了明确产权关系后,让土地可以自由的流转,这也为没有土地的农户提供了拥有土地的机会。而且随着城镇化的推进,越来越多的农户来到了城市生活学习,家乡的土地没有办法在继续耕种了,这样也会释放部分土地。
土地也不是我们农户唯一的机会,当这条路走不通的时候不妨试试其他的路。
文 | 话三农
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为什么现在有些农村户口新生儿没有土地?
我是农民农业劳动者,现年将近六十岁,能将这一提问说明。
八二年前后国家政策要将土地下放到户承包耕作,当时土地有活动性,嫁出和死亡人口的土地,应转让婚入和出生孩子。
一九九六年前后,国家政策下发,土地承包到各户各人,三十年不变,婚入和出生小孩就没有土地了。嫁出和死亡的土地应由家人和继承人所有承包。
二0一六年又实行土地确权,又是三十年不变,所以现在出生的孩子没有土地。
以上是我亲自经历。
还记得特别小的时候小麦是如何耕种的吗?
谢邀!还记得特别小的时候小麦是如何耕种的吗?
我是60后,对小的时候小麦的耕种还是有很深的印象。
一是施肥。当时有两句谚语很流行,那就是"庄稼一支花,全靠粪当家"和“上地不上粪,等于瞎胡混"。因为那时候没有化肥,所谓肥就是土草粪肥。因此,积肥是农村常年的话题,也是农民获得工分的主要渠道。那时候是全民积肥,割草、拾美、扫树叶,大人小孩都要干,特别是到了三伏天,生产队的散麦秸,农民家中的草粪,都要进行高温积肥,为种麦做准备。
秋收结束后,生产队用一样规格的粪篓计量农户的粪肥数量,然后根据队长的安排,生产队劳动力统一往地里拉粪,按要求每亩地不低于五方的标准,实际以现有粪肥数量按地平分,犁地前劳动力统一散粪。
二是耕地。“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时"。过了白露,生产队首先开始犁地。那时候犁地都是靠队里的牲口,负责牲口犁地的人叫把式,当时把式既是生产队里的光棍,又是不掏力的技术活,工分标准又高。其次要耙地。耙地是为了地平,碎土块和除干草,直耙,斜靓和套耙,把耕地耙的非常平。再则就是打畦。那时,对麦田打畦非常重视,涝能排,旱能浇,畦凸拍的有角有棱,直如线,地平如镜。
三是种麦。首先拌种是必须的。那时农药只有1059,播前用喷雾器喷药拌种。其次是播种。三腿木楼,一个牲口拉,一人前面牵.着牲口走,一人扶楼播种,牵牲口的要求在前面要领直,楼把是技术活,播种量,播种深浅全靠他。小麦播种的楼后边,有负责压实的,一个人牵着牲口,拉着钝头,钝头三个子与楼的三腿一致,是和楼的配套设施。
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我来回答,
题主的这个问题让我瞬间想起了小时候种麦子的情形,下面我来说说作为一个80后当年种麦子的情形。
种小麦都是秋收后把地里的农作物秸秆(我们这边几乎都是大豆或者玉米秸秆那时候舍不得扔都是拉回家烧火用)然后把地犁好,如果地里有墒就可以很***种,如果没墒就要等下雨了。我来解释下我们这边说墒是什么意思,墒 就是土壤适合***发芽和作物生长的湿度。
那时候小麦播种都是靠人力,由于那时候地多劳动力不足都是几家关系好的合伙一起干的。我们家就每年都和邻居一起播种小麦,早上用板车(我们这边叫驾车子)拉着种麦的楼(一种播种工具)带上小麦***,到了地里就是两个个大人带着我们几个小孩前面用绳拉着楼在前面走,后面一个大人掌握方向和播种的深浅(这是需要经验的),那时候虽然是小孩但是有用不完的劲,几亩地下来根本感觉不到累,唯一就是比较渴,只要干农活都会带几茶瓶白开水放在地头喝了水后就像永远不会累的机器人一样,小时候真好。但是大人就不一样他们会轮换着干,我现在想想我们那时候就是小孩也没多大的力气,虽然在前面拉楼肯定还是大人出的力气最多。现在回想起来童年虽然物质匮乏而且地里的活都要帮着大人干但是真没有觉得小时候苦和累,再也回不去那个天蓝蓝水清清的童年了
这个问题60年代以前出生的农村人最深有体会,最有发言权,因为他们都亲身经历过这些农活。
我是61年出生的,我们这里是81年土地承包到户,就是吃大锅饭的年代。那时候秋后播种小麦的工作太复杂了,首先是平整工地,然在是耕地。那时候爱下雨,一般的年头土地的墒情都很好,那个年代都是牲口耕地,一般用七寸步梨,耕完之后就是耙地,耙俩到三遍,清除杂草和上一茬农作物留下的根须,也是为了耙碎一些比较大的土块,尽量让土块最小化,所以说农村有句话"麦子不怕草就怕坷垃咬″,这就是耙地的原因。最后是盖地,使土地更加平整,土块更碎,间隙更小,有利于小麦的播种和出苗,一天才耕三亩左右。
接下来就是播种了,用的是二条腿的木楼,也有三条腿的,以后有了铁质的。播种的时候用人拉和牲口拉都行,但扶楼把的人很重要,要深浅基本一致,三到四公分,行距要直,扶楼把的叫楼把式,擅长这方面的农活。
收秋种麦紧接着,是一年最忙最累的时候。土地承包到户的前几年更累,种小麦,锛玉米结杆,起早贪黑,手都磨出泡,真是累死个人呀!从那个年代过来的人都知道。
小的时候种小麦第一用拖拉机犁一遍。第二就是用牛拉犁犁一到沟撒上种化肥。第三用牛拉Z着铁划拉划拉一遍把沟划拉平。第四用钉耙把地搂平。第五用钮轴压一遍。第六用钉耙搂几个挡,便于以后浇地。
我们八十年代,九十年代种小麦,要把能放干的田放干来种小麦,后来因为杂交水.稻生长期长,水源逐步差,就少种小麦.再后来大多数农户不种小麦,种的少数小麦就被鸟,鼠吃光无法收到,就不种了。
1998年出生的农村子女有土地么?
主要为两个原因:
1、国家首次为农民分土地是在1980年,而在1990年进行了第二次土地的调整,
那么赶上这个时候的出生的新增人口和部分地区有外地搬迁入户的情况,基本上都没有土地份额了。
不过有些农村地区的进行土地调整可能会有延迟的情况,也就是说在1996年前后完成土地调整工作的,那么一些***年出生的就不会分到土地了。
2、还有农村人户口的迁入迁出造成的一些影响,农村的嫁娶、外出、死亡等因素都会出现没有宅基地和土地的情况。并且土地基本政策规定“增人不增地,减人不减地”。
所以在这个期间,无论农民是出生还是死亡等原因,不会因此收回土地,也不会增加分配土地,而且国家土地法也有明确规定出嫁女在新居住地没有取得承包地的,原承包地也将继续保留,所以农民有因这个情况收回土地的,那就是违反了法律规定,是不对的。
丨1998年出生的农村子女没有土地了。因为第一次农村结束集体出工领工分是1982年年冬,就在1983年春耕前分田地。这是第一次分,生产队还留有机动田。第二次在l984年,因第一次劳动力多分田,孩子少分,觉得这样不公平,所以这次统一平均分配。也让那些迁入迁出的人有个缓冲期。这次分田地到现在都没变动过。所以1998年出生的农村子女没有土地。
这是我家乡的情况,我如实反映。
幼儿静定训练方法?
首先,让孩子远离电子媒体、远离电玩。现今电脑和智能手机非常普遍,各类教育问题也因此层出不穷。应尽量不让孩子接触低俗、暴力类动漫(奥特曼、猫和老鼠、喜羊羊和灰太狼,熊出没等)这类动漫于智无益,于心性甚有害。家长要做好榜样,少看乃至不看电视;不玩电子游戏;建议将手机上的游戏程序尽删去。可选择适合儿童心理健康发展的影碟供孩子学习、观看;尤其注意选择音乐,少听摇滚、流行音乐,多放柔美的中外经典音乐。
其次,每天保持半小时安静时间。家庭静定的最有效方法:每天保持半小时静定时间,要求为:半小时内,不开电视,不放音乐;建议是有个固定的时段,比如都是在每天的晚饭或新闻联播之后开始静定,期间,家长可以洗碗、看报,孩子可以玩玩具,但是一定不说话,不发出声音。刚开始,孩子会不习惯,只能坚持十几分钟,实在忍不住要逗父母说话,那么当天的静定活动也就不要勉强下去。第二天同一时段又开始玩静定游戏,静定活动至少要坚持两个月,慢慢形成每天安静半小时的习惯。当儿童能拥有适当的情绪,而其身体与心智能够得到练习时,他就能愉快而和谐地成长。这对于成人身心的静定以及家庭和睦也同样具有良好的效果。
其三,可以让孩子多亲近自然。城市儿童自闭症、多动症的比率远远超过乡村儿童,城市是一个由水泥森林构建的世界,只有多亲近土地、亲近自然才接地气。无论家庭教育学校教育,还是左脑教育右脑教育,没了地气的教育就是不健康的教育。童年如能时时得到自然的浸润,淡定从容,优雅而不忙乱。(成人何尝不如是?)父母可以带着孩子,在公园、在山野漫步,如能学习一下如何“禅步”,一周至少来一次走禅步练习,日后会有想不到的收益。
另外,大声诵读经典是一举两得的一种静定方式哦。注意不是安静地默读或阅读,而是大声地朗读,重复诵读,不求理解的素读,每天坚持30分钟以上(辅以古典音乐做背景更佳),经典篇章有其正气、正意之效,孩子在诵读经典美文,口而诵,心而惟,朝于斯,夕于斯,所谓“心开窍于舌”,内心不断地与经典文章的意蕴、词句音韵共振、共鸣,“一时劝人以口,一世育人以书”,诵经静定之所得,乃气度不凡之君子也。
人有两条命:身命与慧命。身命在于运动,慧命在于静定。
到此,以上就是小编对于儿童怎么用地米的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童怎么用地米的4点解答对大家有用。