大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于三四个月可以坐学步车吗的问题，于是小编就整理了1个相关介绍三四个月可以坐学步车吗的解答，让我们一起看看吧。
对于新生儿（3~12个月），做哪些形式的教育或者训练？
3个月
1、大动作：让宝宝练习趴和抬头。
标准：宝宝趴着，会努力用四肢支撑自己起来，有时能达到1分钟左右，头随之转动。
2、精细动作：锻炼宝宝双手互握、抓东西的能力，比如衣服、头发、脸等。
3、听觉视觉：这个月份的宝宝听觉和视觉相比刚出生，已经有了比较大的进步，可以继续锻炼宝宝的追听追视能力，也可以给宝宝听小段的柔和的音乐了。
4个月
1、大动作
腿和脚：锻炼宝宝仰卧时，用脚够东西的能力，这个东西可以是高处的，也可以和宝宝身体水平的。推荐玩具“健身琴”。
上身和头：锻炼宝宝，俯卧时，支撑着抬起上半身的能力。继续练习抬头，有的宝宝竖抱着，头已经能竖直，并自由转动了。
翻身和坐：发育的快的宝宝可以在大人的帮助下翻身了。可以多鼓励练习翻身、拉坐。
2、精细动作
手的握持反射已经消失，应锻炼宝宝小手灵活张开、或合拢的能力，纠正孩子的拇指内扣。继续锻炼宝宝的抓握能力。婴儿健身琴，此时依然是一个好帮手。
3、听觉视觉语言能力
视觉上能分辨色彩了，可以有意识的给宝宝看彩色卡片、彩色布书，以及不同颜色的物品，继续***宝宝的视觉发育和大脑发育。但是教给宝宝认知色彩时，建议一次只教一种。
听觉上：听力明显增强，会寻找声音的来源，会因为声音的过大、过于刺耳而受到惊吓。可继续锻炼宝宝的追听能力，给宝宝放轻柔的音乐。
语言上：锻炼宝宝发出baba、mama、dada的音节，此时，要多给宝宝说话，并且在和宝宝的交谈中，有意识的多给宝宝重复这几个音节。
5个月
1、大动作：可以继续练习翻身，此外还可以加入直立练习了。
2、精细动作：锻炼宝宝双手撕纸的能力，双手拿2个玩具的能力，以及把玩具从一个手递到另一个手的能力。
3、手眼协调：锻炼宝宝准确的用手拿到，自己眼睛看到的感兴趣的东西。
4、听觉：锻炼宝宝听到自己名字会转头的能力。
5、其它：可以教宝宝认知物品了。
6个月
1、大动作
锻炼宝宝连续翻身、前倾坐、直背坐的能力。发育的早的孩子可以开始模拟爬行了。
2、精细动作和手眼协调
可锻炼宝宝用手指捏物、双手握物对敲、转手拿物的能力。
7个月
1、大动作
锻炼宝宝初步俯卧爬行的能力，以及不用大人帮助自己从卧位转变成作为，并能保持坐姿平衡的能力。
2、精细动作和手眼协调
可以教孩子拍手、将球投进纸盒等动作能力；也可以锻炼宝宝将2块积木摞起来，摇摇铃等。
8个月
1、大动作
这个月龄的宝宝基本都会熟练的爬行了，可加强宝宝隧道爬行和转向爬行的能力。此外，此月龄的宝宝应该可以独坐很久，部分宝宝已经能够拉着东西自己站起来。
2、精细动作和手眼协调
会用三根手指捏起较小的物体，会观察大人的动作，能找到大人当面藏起的玩具，会两指抓握物体，会用手指按键。
3、认知方面
可以开始教孩子认识自己和家人的五官。
9个月
1、大动作
能熟练的使用四肢爬行，可以随意改变方向，甚至是爬高，此时的爬行训练大人可故意给宝宝设置些障碍，提高宝贝协调和解决问题的能力。能随意的从各种姿势换成坐姿，由坐姿换成其它姿势。此时，大人可以扶着宝宝的腋下，让宝宝练习站立。
2、精细动作和手眼协调
这个月龄的宝宝能熟练的用2根指头捏起东西，还喜欢用食指抠东西。可以和宝宝玩“捏豆豆”的游戏，也可以继续和宝宝玩“撕纸”游戏，在锻炼宝宝手指灵活性的同时，还能锻炼宝宝的观察力和手眼协调力。
10个月
1、大动作
这个月份的宝宝能够独立站起来，扶着东西或者拉着大人的手时，还能慢慢的走几步。这个阶段宝宝的主要运动还是爬行，但是可以继续加强对宝宝的站立训练，以增强宝宝的腿部力量和对身体平衡能力的把握。
可以和宝宝玩：拉坐再拉站、以及让宝宝蹲下捡物的游戏。
2、精细动作和手眼协调
这个月龄的宝宝，每只手都可以拿2块积木了。不仅手指的灵活性增加，两只手，还学会了分工合作。比如，宝宝能做到，一只手拿着玩具，另一只手玩另外的玩具。
可以和宝宝玩套杯子、分装物品的游戏，进一步宝宝手拿物品的能力和手眼协调能力，促进宝宝的大脑发育。
此外，这个月龄的宝宝喜欢扔东西，这是正常的，并不是在故意搞破坏，大人可以引导孩子，把扔掉的东西再捡回来。并教会孩子，什么东西能扔，什么东西不能扔。
3、语言训练
这个月龄，是宝宝学说话的萌芽阶段，是宝宝语言能力增长的关键时期。大人可有意识的，多跟宝宝沟通、交流。让宝宝听到更多的词汇、句子，同时要注意放慢语速，说的更清晰一些，确保宝宝听清楚。
11个月
1、大动作
宝宝已经可以站立、爬楼梯，但是独立站立走路的话，平衡感还不是太好。大人可以用手扶着宝宝的胳膊教孩子跳摇摆舞、或让孩子靠着墙、家具，引导孩子踢球，也可以和宝宝玩走路游戏（不是教/锻炼孩子走路）。
2、精细动作
宝宝已经可以熟练的使用手指，还可以做出招手、摆手等简单的动作。此阶段可以和宝宝玩堆积木、滚皮球的游戏，还可以教宝宝学习翻书，来进一步锻炼宝宝的精细动作发展。
3、语言训练
此时，可以给宝宝加入睡前故事、给宝宝讲有故事情节的绘本故事了。
12个月
1、大动作
这个月龄的宝宝已经能够熟练的站起、坐下、绕着家具走，喜欢将摆好的东西推倒。可以帮助宝宝玩“蹦床游戏”，让宝宝体会身体离开地面的感觉。
2、精细动作
继续引导宝宝将小丸子装进瓶子，串珠、搭积木等。现在的宝宝串珠玩具很方便，可以给宝宝准备一套，不过玩这些小的玩具时，大人一定要在跟前看护着孩子，避免宝宝不小心吞进去、或将小珠子塞进鼻孔、耳朵里。
3、语言能力
教宝宝认识人类和不同动物的五官、认识不同的动物、水果、汽车、颜色等。可以使用实物，可以使用玩具，也可以使用卡片和绘本。
0到1岁是人一生中发展最为迅速的时期，早期教育做得做得好，可以获得事半功倍的效果。
为什么说孩子越小，越要重视教育呢？
来看看下面这张图你就明白了。
宝宝出生后的大脑，通过显微镜观察发现，大脑有许多犹如树枝状的东西，脑科学家称之为“突触”，千万别小瞧了这些“突触”，随着宝宝年龄的增长，周围环境***越丰富，宝宝大脑中“突触”的分布与连结越茂盛。
但是，刚出生（如图1）时的大脑突触是零散又稀少的，突触与突触之间都是没有什么连接的。到了3个月，明显增加了三倍多，6个月又双倍地增加，到了12个月，可以看到每一根突触之间是相互紧密连接在一起的。
脑科学研究表明，婴儿大脑突触连接越紧密，说明宝宝越聪明，智力水平发展得越好。同时，也可以理解为是智商高低的象征。
对于新生儿（3-12个月），做哪些形式的教育或者训练，可以更好地促进宝宝成长呢？
从大的方向说有两个方面：一个是智能，另一个是体能。这两者是相互促进，又互相影响的。
为什么这么说呢？
比如，一个孩子体能不好，身体特别肥胖，身体协调和运动能力相对会偏弱，久而久之，智力也会受到其影响。所以说，体能不好的孩子，智能相对也会下降，反之，智能好的孩子，体能也不会太差。
从细的方面说有五个重要的部分，分别是：语言、认知、精细动作、社会交往、大运动。
▪️第一个：「语言能力」
很多父母认为孩子刚出生，不会说话，也不会和孩子说，不知道怎么说，说什么。其实不是的，越是小的孩子，越需要丰富的语言环境***。因为小婴儿一出后，他的听力就已经发育完全，学习语言不是说要一岁后才开始的，而是出生后就开始进行语言启蒙。
从最简单的开始，那就是感知。感知妈妈的声音，妈妈的声音，不同性别，不同年龄人的说话节奏、语速、词汇量等等。
生活中的简单对话交谈，其实对婴儿来说，就是在学习语言了。
▪️第二个：「认知能力」
既然我们知道小婴儿是通过感官来认知世界的，那么，宝宝眼中的花花，我们如何来引导他来学习和提升呢？
我们就从宝宝每天可以看得见的东西开始，比如：常见的动物、水果、蔬菜、衣物、家具等等。然后慢慢过渡到动植物的外卖特征、他们的叫声，各种不同水果蔬菜的味道等等。
从一种到多种；从陌生到熟悉；从简单到复杂，循序渐进地进行。但一定要用宝宝喜欢的方式吸引他的注意力。情绪好的时候，学起来效果更好。
▪️第三个：「精细动作」
什么是精细动作？精细动作指的是需要用手指尖配合完成的动手活动。例如：串珠子、捏豆子、盖盖子、扣扣子等等。
但是，3-12个月怎么训练呢？孩子会不会年龄太小了？
其实不会的。
所有心灵手巧的孩子，都是从婴儿时期就开始有意识地进行过训练形成的。
具体可以怎么做呢？
首先，宝宝一出生，就从最简单的手指***开始，家长用手给宝宝做手指***，***宝宝手指尖神经末梢的发育。等到宝宝3个月后，让他抓握有把柄的玩具；4个月就可以开始练习抓握积木等玩具了；6个月就可以练习大把抓和放；8个月练习三指捏；10个月练习二指捏，玩盖瓶盖的游戏；12个月就可以捏很小的豆子粒了。
默默耕耘，不问收获，持续练习一段时间，宝宝就会带给你很多的惊喜。
▪️第四个：「社会交往能力」
小婴儿的社交首先是从家里开始的，他的首要看护人，也就是爸爸妈妈开始。他们会认识陌生人和熟悉人的面孔，会认生，只要熟悉的人抱，睡觉一定要和妈妈或奶奶等等。
如何培养宝宝的社交能力呢？
首先，最简单的方法，就是在宝宝刚出生到一岁时，多和别人“分享”你的宝宝。意思是多让不同的亲戚朋友，抱抱你的宝宝，慢慢就会适应和不同的人在一起的感觉。
其次，就是多去人多的地方“抽热闹”，比如：和邻居同龄的伙伴一起玩。见到别人父母主动和人问候，握手打招呼，说再见等等。
最后，父母带孩子多参加集体活动。比如：爬爬大赛，亲子运动会等。
▪️第五个：「大运动能力」
每一个宝宝从出生开始就热衷于运动，只是父母不懂，缺乏锻炼，然而就不知不觉错过了许多运动的最佳训练时机。
比如：刚出生时要训练抬头，3个月前要训练翻身，5个月左右训练蛤蟆坐，6个月喜欢被扶着蹦蹦跳，7个月要训练独自坐稳，8个月前训练爬行，9个月 开始出现扶着走，1岁前要训练手足爬行，推物行走等等。
经常有父母纠结，要不要去早教，其实，把这五个方面做好了，去不去早教都不重要。重要的是你是否真的了解你的孩子，了解他的身心发育特点，给予他们不同年龄，适宜的教育。
（文中图片源自网络，版权归原作者所有）
到此，以上就是小编对于三四个月可以坐学步车吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于三四个月可以坐学步车吗的1点解答对大家有用。
