xiaotiandi:
一个班级一个微信群,这些班级微信群是否可以帮助学校和家长沟通问题...
微交流定期发布和学生发展有关的现实问题，总结成话题，请家长、老师发表见解和看法等等，都可以通过微信群实现。第四，可以丰富德育教育功能、延伸课堂教学。
家校沟通方式很多，如开家长、家长到校，电话家访等等。随着计算机技术的发展和网络的普及，校园网站、家长QQ群、班级微博和微信等新型的家校沟通方式逐一粉墨登场。
家长群对于家长的作用家长群就是班主任建立的群，把本班的所有家长都拉进的一个群里。群里不止有家长，还有班主任、各科老师。
每个人进群以后都必须把群备注修改为孩子的姓名和家长的电话号码。所有人不得在群内闲聊，有事私聊。班主任非常注重班级群这个公共场合的管理。
建立班级微信群，教师可以利用这一平台，实现家校在线交流，便时便利向家长布置班级活动，传达上级的任务。让学校和家长的沟通实现了零遗漏。
通常而言，微信群的功能可以概括为：1．便于老师发布信息，包括通知、告知、提醒等；2．便于老师分享班级发展情况，例如课程与课堂、重大活动、庆典等；3．便于家委会发布信息和进行讨论；4．便于老师与家长公开讨论问题。
幼儿园教师工作群的作用
利用班级群提高家长互动性，发挥群体有事共同探讨幼儿成长中的问题。幼儿园班级家长微信群是一个传递班级信息的重要平台，建立班级微信群实现了信息及时、快速、一对多的传播，而且有很强的互动性。
示范带头引领，树立榜样 骨干教师的工作态度与教学水平在一个学校起着示范作用，能成为大家学习的榜样，榜样的力量是无穷的，它能转化为集体中其他成员的工作态度与教学水平。
幼儿教师是人类文化的传递者，对人类社会的延续和发展起着桥梁作用 幼儿教师不仅担负着促进下一代健康成长的光荣任务，而且也是人类文化的传递者。正如唐代学者韩愈所说：“师者，所以传道、授业、解惑也。
(一)幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。
幼儿教师应具备的素质：自信、自尊：自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有信心，消极懈怠的人是无法做好工作的。
负责配合主班教师组织本班幼儿的教学、安全、卫生等工作，认真完成班级各项工作任务。
微信群的作用
1、微信群的好处就是：可以在群里聊天、分享照片新闻等信息。发送的信息群里人都可以看到，不需要一个一个地单独交流，节省时间，且快速方便 不喜欢了或者无关了可以选择退群。
2、微信群就是可以多人聊天交流，群主在创建群以后，可以邀请朋友或者有共同兴趣爱好的人到一个群里面聊天。在群内除了聊天，还可以共享图片、视频、网址等。和QQ群的群聊差不多。
3、使信息传递更加通畅，打破每个人之间的沟通鸿沟。有好的建议和创意，集思广益，可以第一时间做出反馈和指引。微信群具有平台型、大家参与的特点，可以减少消息传递的层级及起到监督的作用。
4、微信的主要功能和用途：聊天：支持发送语音短信、视频、图片（包括表情）和文字，是一种聊天软件，支持多人群聊。