幼儿园孩子上课不听老师讲课(5岁孩子幼儿园不听课)

xiaotiandi:

1、在幼儿不听话的时候，他们的情绪也特别的不稳定，这时一定要语气平和的和他说话，不要让幼儿的情绪更加的暴躁，否则对于一些问题也不能很好的解决。

2、如果宝宝不愿听幼儿园老师讲课，家长最好先弄明白宝宝不愿听幼儿园老师讲课的原因。一定要认真分析孩子的理由，给宝宝足够的时间去适应老师的教育方式，并协助老师发现宝宝的兴趣爱好。

3、正面引导，鼓励为主，培养注意力，如果是总不听，或许是因为平时大人也没有耐心的听、或者跟他主动交流。发现他的兴趣点，有针对的引导。家园配合，注意跟老师之间的交流和配合。

4、您可以和孩子一起玩一些串珠子、捡豆子的游戏，这样可以锻炼一下孩子的耐力。另外平时就要多让孩子做一些力所能及的事，比如独自穿衣、吃饭等，培养孩子的独立性，养成一个好习惯，孩子就不会什么事都依赖大人了。

5、这种事情，父母在家里就应该经常告诫孩子，要让他听老师的话啦。不能自己想干什么就干什么，现在不是幼儿园之前的那个时候了，你要长大了，要懂事儿了。要有懂得，有集体概念。

6、多和孩子说话，特别是孩子感兴趣的话题，锻炼孩子的口语表达能力、交际能力，使他不再害怕与人交流。多领孩子到人多的地方，如商场、游乐园，让孩子多与人接触，不再怕人，愿意与别的孩子玩。

所以家长可以多跟孩子聊一下关于幼儿园的东西，让他把心态摆正，不要让他对这种环境那么陌生，我们要引导他说出自己的想法，然后帮他进行开解。

小孩坐不住好动，如是学龄前幼儿，建议家长积极引导，通过与孩子游戏、阅读、做家务、整理玩具等儿童感兴趣的一些事情中。

另外，家长可以和老师多沟通，请老师多给宝宝一些关爱，比如多表扬和鼓励宝宝，带宝宝和小朋友一起做一些互动的游戏，慢慢的引导宝宝融入到新的环境中去，协助宝宝发现自身的兴趣所在。

1、幼儿园孩子上课不认真听讲可采取以下办法：行为矫正要采取给予奖励和处罚的方法，要告知孩子让参与配合，采用奖励惩罚结合的原则，如代币法、分数法和暂时隔离相结合的方法，孩子都会收到效果。

2、我们能给幼儿安排学习任务，时间不宜过长。根据心理学的研究表明，5—7岁的幼儿能够集中15分钟，所以学习一段时间后，应该让幼儿学会放松，这就是劳逸结合。这样，才不会使幼儿觉得疲劳，注意也较易集中。

3、第建立好孩子意识，引导孩子有目标关注老师对她的评价孩子以往为什么在一些行为上自由随意，是因为不管你强调多少次，对孩子来说都无所谓，因为没有什么可以***她去关注外部评价。

4、一年级是孩子从幼儿园到小学的过度，需要一定的适应时间。通常6岁孩子的注意力能保持15-20分钟。学习内容的难度与孩子不符。

1、与孩子沟通。孩子在课堂上找人讲话，孩子是事件发生的主体，所以，作为家长，最关键的就是要找孩子沟通，了解孩子的想法。但是，在跟孩子沟通的时候，有一个最重要的原则：温和而坚定。了解孩子上课讲话的原因。

2、建立良好的学习感。家长要适时给予孩子鼓励，让孩子有学习的兴趣，学龄前儿童用游戏来引导孩子学习，学龄儿童需要注意学习兴趣和环境氛围。当孩子对学习产生兴趣时，就像看动画片一样，不会轻易分心。

3、首先，学生上课不认真听讲的话，我们是可以在上课的时候点名学生回答问题，当他回答不出来之后，让他站着上课，这样是可以让学生不得不认真听讲的，因为在站着，也没法有什么其他的小动作了，这种方法是比较好的。

4、上课内容。保证孩子的睡眠和休息时间太累的孩子很容易导致注意力不集中。休息时间不足会导致课堂上的困倦和打盹。长期睡眠不足会导致大脑供氧不足，大脑功能会下降。

5、孩子上课不能集中注意力，首先要在家里面训其学习习惯，学习的时候尽量保持注意力，矫正一边学、一边玩，动不动就离开座位的习惯。

1、五岁的男孩子上幼儿园不听老师的话。就是可能孩子在家里面没有培养成一个有规则的这种观念吧。鉴于这种情况，可以多跟他的家长去沟通，可以慢慢的去培养孩子的一个规则意识。

2、亲你好：于孩子的年龄比较小，因此在上幼儿园的时候经常会出现不听从老师的指挥，到处乱跑的现象。

3、说明孩子没有从小养成认真听讲，做事专注的好习惯，那么平时在家家长也可以有计划地训练孩子，比如学习的时候规定时间，不能做其他事情。

4、一般情况下，班主任老师的课堂纪律是最好的，这与班主任老师管理班级有关。班风有问题的话，可以与班主任老师交流课堂纪律情况，让班主任老师在班会上，强调上课时保持肃静，不能交头接耳，有小动作，更不能无视老师讲课而大声喧哗。

5、知道不能碰电插座等电器，使用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀方法。知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

1、建立积极的态度和行为：从孩子的成长角度出发，认真对待每堂课，尽可能活跃、专注和参与，为孩子树立榜样。另外，尽可能让孩子理解和明白每堂课的目标和意义，激发他们对学习的兴趣和热情。

2、首先，学生上课不认真听讲的话，我们是可以在上课的时候点名学生回答问题，当他回答不出来之后，让他站着上课，这样是可以让学生不得不认真听讲的，因为在站着，也没法有什么其他的小动作了，这种方法是比较好的。

3、正面激励：多多鼓励孩子去做自己喜欢并且能力范围内的事情。这些事情不能过于简单，而且避免事情过多过杂。不能一件事没完成就去让孩子去办另一件事。在孩子做事的过程中，及时对孩子注意力集中的表现进行鼓励和表扬。