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大个葫芦益智故事
葫芦骨碌骨碌从山上滚了下来，一直滚到山脚下的大江里。大个葫芦在波浪的起伏中沉下去，又浮起来，感到了从未有过的惬意与快乐。 一只猴子走来，捡起了大个葫芦，兴奋地说：这一下终于有办法渡江了。
在《大葫芦》这个故事里，熊妈妈想要了解四个孩子谁最聪明，熊老大、熊老熊老三想的办法都是把东西装进葫芦的里面，只有小小熊想的办法是把东西装进葫芦的外面，因此把葫芦扔进了大海里，认为这样就可以让葫芦装大海。
这篇寓言说明：同样的东西用在不同的地方，其效果大不一样。对待事物，要主动探究事理，要用善于发现的眼睛探索事物最大的价值，从而完美地利用它的内在价值。
五石之瓠由两个故事组成：一个是惠子讲的大葫芦的故事，一个是庄子讲的不龟手之药的故事。
现在，人们终于猜到这闷头闷脑的葫芦娃葫芦里卖的是什么药了——那是幻想，是新奇，是一种叫创意的东西！拓展：小羊肖恩的创意寓言故事 小狐狸怎么也学不会骑自行车。 那就别学了，大狐狸说，骑自行车其实没啥意思。
葫芦的秘密假如我有一个这样的葫芦你会怎么样编一个小故事?
自从看了《宝葫芦的秘密》之后，就想要一个宝葫芦。日日想，夜夜想，妈妈说，想宝葫芦都想疯了。有一天写完作业，像往常一样，坐在床边想宝葫芦。
写作思路：假如我有一个那样的宝葫芦，我会给无家可归的孩子们变出一个充满欢声笑语的孤儿院；假如我有一个那样的宝葫芦，我会给常旱地区下几场大雨，让那里变得生机勃勃。
宝葫芦的秘密编故事：片中主人公王葆的妈妈出差了，家里仅有爸爸、奶奶、妹妹和王葆本人。一天，王葆放学回家后，做了一个很奇怪的梦。他梦见了：他自我拿着鱼杆，拎着水桶，来到了小河边。
正文：“假如我有一个宝葫芦，我会用它的神奇魔力帮助所有需要帮助的人。”我正想着，突然有个东西从天而降，我过去一看：“哇！天呐！是宝葫芦！”宝葫芦说：“你好，我是宝葫芦，以后你就是我的主人了。
文章举例如下：学了《宝葫芦的秘密》这篇文章后，宝葫芦虽然给王葆带来了很多帮助，但是也给他带来了很多的烦恼。
不服气地对王葆说：“小意思，看我的。”“宝葫芦，葫芦宝，葫芦全身都是宝。”宝葫芦念起了咒语。突然间，王葆感觉身子像羽毛一样轻，飘到了半空中，就像一只小鸟一样。王葆激动地飞来飞去，到处看一看。
1奶奶还有可能给王葆讲哪些有关宝葫芦的故事?创编一个故事,不少于300...
奶奶给王葆讲的故事有：张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦；李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦；王五是一个听话的好孩子，因此得到了一个宝葫芦；赵六的宝葫芦是自己掘地掘出来的。
哆啦A梦一样，宝葫芦成为了我的好朋友。假如我有一个宝葫芦，我会用他的神奇魔力去帮助所有需要帮助的人。突然，一个宝葫芦奇迹般地出现在我的面前。他满身绿里透黄，像香蕉苹果那样的颜色，个头并不大。
宝葫芦的秘密编故事：片中主人公王葆的妈妈出差了，家里仅有爸爸、奶奶、妹妹和王葆本人。一天，王葆放学回家后，做了一个很奇怪的梦。他梦见了：他自我拿着鱼杆，拎着水桶，来到了小河边。
张三也想有一个宝葫芦，自从他小时候听说世界上有一种宝葫芦的物品，得到它的人都会变得幸福起来。他一直梦想着拥有一个宝葫芦。有一天，他的梦想成真了！那天张三上山去砍柴。他一边砍柴一边往山上爬。