幼儿游戏说课稿模板 范文(适合幼儿园说课类游戏)

xiaotiandi:

小班艺术拔萝卜的教案篇1 活动目标：引导幼儿体会雪孩子舍己救人的高尚品质；使幼儿知道雪遇热融化、蒸发、形成白云的自然常识；通过反复欣赏，理解故事内容，记住重要情节。

拔萝卜幼儿园教案篇一活动目标：学唱歌曲，掌握歌词中人物出现的顺序。乐意表演歌曲中角色的动作，感受一起表演的快乐。

语言教育的方式灵活多样，种类也多不胜数，可以说是生活中无处不在。而幼儿园的语言活动则是教育者为幼儿创设一个良好的、有目的说话的环境，并且鼓励幼儿与教师之间、幼儿与幼儿之间主动交流、积极合作。

幼儿园小班音乐教案拔萝卜范文一小兔子拔萝卜【活动目标】熟悉音乐，根据故事的情节按照乐句变换动作。按照游戏内容创编拔萝卜，跳舞等动作。学习找好空地方，比较迅速地找到同伴(萝卜)，合作进行游戏。

1、幼儿园小班体育说课稿范文一：切西瓜活动目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。

2、幼儿园小班体育游戏说课稿范文一：《小白兔和山洞》【活动目标】练习在高低不一的平衡木上做各种动作，发展幼儿的平衡能力。具有初步的大胆进行身体活动的能力。【活动准备】材料及环境创设。

3、幼儿园体育活动游戏说课稿范文一：小班活动设计背景我是小班的老师，由于我班的幼儿刚刚入园半年时间，年龄又比较小，他们一些良好习惯及各方面能力还比较差，所以我根据本班幼儿的实际情况，设计一节体能活动《快乐的草地》。

4、幼儿园小班体育说课稿设计意图：小班幼儿在经过快一学年的幼儿园生活学习中，动作发展有了相对应的进步。

5、幼儿园体育说课稿范文教材的选择。这次我进行的体育活动名称是《小青蛙跳田埂》。选自南京教材中班《健康》一书中“身体锻炼”教育活动的第24课。学情及教材分析。

6、幼儿园体育游戏活动说课稿范文一：助跑跨跳活动目标：引导幼儿学习助跑跨跳的动作，提高幼儿身体平衡及动作协调能力。培养幼儿积极、勇敢的品质。活动准备：跨栏大的3个、中的9个、小的3个、小旗。

1、集中幼儿，请个别幼儿演示，纠正后再重点练习。这次，我们的战壕要加大难度，又加高了哦！小朋友有没有信心？幼儿再次自由练习，选择不同难度的障碍助跑跨跳。教师观察并且帮助个别幼儿纠正动作。

2、幼儿园体育活动游戏说课稿范文一：小班活动设计背景我是小班的老师，由于我班的幼儿刚刚入园半年时间，年龄又比较小，他们一些良好习惯及各方面能力还比较差，所以我根据本班幼儿的实际情况，设计一节体能活动《快乐的草地》。

3、幼儿园大班体育游戏说课稿范文一：《袋鼠旅行》活动目标：让幼儿体验体育游戏的乐趣。培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、掌握双腿跳跃的能力。活动准备：幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。

4、乐于帮助同伴，增加喜欢运动的情感。活动准备：兔子头饰、兔子服装、记录纸、笔幼儿园体育活动说课稿范文二：好玩的沙袋活动目标：在游戏活动中，发展幼儿投掷、跳跃、抛接、平衡的综合能力，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。

幼儿园中班游戏说课稿范文一：打怪兽活动目标：在游戏的情境中，练习投掷，发展幼儿综合运动的能力。激发幼儿勇敢、大胆、勇于接受挑战及保护小动物的情感。

幼儿园中班体育民间游戏说课稿范文一：城门城门几丈高活动目标：练习钻的动作，发展动作的灵敏性与力量。培养幼儿喜欢民间游戏的情趣。

幼儿园中班游戏教案一：春之奏鸣曲活动目标：感受铃鼓的不同单音色，学习用各种方法使用铃鼓。能在老师的提示下，感受乐曲中的不同情绪，尝试用不同的伴奏方法来表现乐曲。

幼儿园老鹰捉小鸡游戏教案【篇1】活动目标：尝试闪躲得走和跑。感受多人合作游戏的乐趣。发展身体协调性。能根据指令做相应的动作。

幼儿园小班体育游戏老鹰捉小鸡教案篇1 设计意图：小班幼儿活泼好动，特别喜欢体育游戏，但游戏的规则意识、安全意识不强，所以户外活动应选择简单易学，孩子感兴趣的游戏。

空旷场地、幼儿参考书、圆圈、老鹰和小鸡头饰。活动过程： (一)热身活动。游戏吹泡泡 (二)故事导《老鹰和小鸟》，从山头的那一边，有一只凶猛的老鹰，每天他都从山头飞出来，到处寻找小鸟。

篇一：幼儿园的优秀说课稿《水果锁》说课稿设计意图大班的孩子语言发展很快，他们已不满足于会使用简单句来说一段话，而转向为词汇的丰富和会说一定的合成句，要理解掌握并且运用都需要经过一定场合的练习。

幼儿自己家里人，幼儿并不陌生，但是幼儿对家庭成员生日、职业、爱好等并不是很了解。“说说我家人”是通过幼儿熟悉人物来激发幼儿对调查兴趣，并通过调查及记录增进幼儿对家人和家庭了解，帮助幼儿树立对家人、家庭爱。

若开锁人讲的不正确，扮锁的幼儿将锁握紧，开锁人就切不开锁，游戏继续进行。

幼儿园说课稿大班篇1 设计意图：众所周知“好的习惯将终身受益。

幼儿园说课稿大班篇1 说教材：我选择的说课的科目是语言，课题内容是《春夏秋冬》，这篇看图学文科学知识很强，可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣，进而培养幼儿热爱大自然的美好情感。