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幼儿园托班游戏活动教案:采桔子
游戏中幼儿跳的次数不宜过多，时间也不要太长。 幼儿园托班游戏活动教案：采桔子2 活动目标： 通过采桔子游戏，发展幼儿钻爬、走、跳的能力。 喜欢参加游戏，体验和同伴共同游戏的快乐。
桔子若干（幼儿2倍）、小篮2只、小毛巾若干、地毯一块。钻洞8个、字母板凳8张、绳子一条。活动过程：律动：小白兔 兔宝宝们（幼儿哎）今天，妈妈带你们一起到草地上去玩啦。
小班桔子活动教案1 活动目标： 感知观察桔子的外形特征及内部结构。 学习用“软软的、圆圆的、酸酸甜甜的”等词大胆表达观察的结果。 积极参与探索活动，体验发现的快乐。
这样，根据我班幼儿的兴趣，我设计了这一游戏活动《采桔子》。本次活动中，根据托班幼儿的年龄特点，我将幼儿发展所需的钻爬、平衡走、跳等基本动作练习融于采桔子的游戏情景中。
(1)幼儿扮演小动物多次游戏，走过小桥、钻过阳光隧道，熟悉动作。 (2)教师可通过阳光隧道口迎接、轻轻敲击阳光隧道周边等方式增加游戏的乐趣，帮助幼儿体验阳光隧道中钻爬的乐趣。 放松活动。
托班户外游戏活动教案二 活动目标：通过采桔子游戏，发展幼儿钻爬、走、跳的能力。喜欢参加游戏，体验和同伴共同游戏的快乐。活动准备：桔子若干(幼儿2倍)、小篮2只、小毛巾若干、地毯一块。
幼儿园大班主题教案《有用的橘子皮》
1、大班教案 篇1 活动名称： 有用的橘子皮 活动目标： 在看看，闻闻，尝尝中，引发幼儿的思考兴趣； 通过活动，了解有些植物具有保健、治病的作用； 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 鼓励幼儿大胆说话和积极应
2、幼儿：“用橘子皮做成画”“把橘子皮做的画编成故事讲给爸爸妈妈和小朋友听”“可以做成玩具让小弟弟妹妹们玩”“老师我们用笔画下来”“用胶粘在纸上”“用大头针钉在吹塑板上”...(2)幼儿讨论创作橘子皮画所需要的物品。
3、用橘子皮装饰出庭院并研究制作材料。- 用橘子皮怎样制作出庭院呢？ 用活动纸中的橘子皮装饰出庭院。① 把橘子扒开，准备好橘子皮。② 用圆形的圆珠笔盖印在橘子皮上，做出小圆形状的橘子皮。
《剥橘子》幼儿园教案
（对了，橘子宝宝身上穿了件衣服，我们得把它的衣服剥掉。）剥呀剥呀剥橘子，橘子皮要剥掉，橘子橘子真好吃，大家吃了哈哈笑。
幼儿园教案 篇1 活动目标： 在剥橘子中体验快乐。 在看看、闻闻、吃吃中认识橘子。 活动准备： 橘子若干、橘子树，盘子，毛巾。 活动过程： 听《摘果子》的音乐进教室。 出示橘子树，摘橘子。
幼儿园小班科学《橘子》教案1 活动目标： 进一步感知橘子宝宝的内外特征。 体验剥橘子、吃橘子的快乐。
幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 初步学习用各种感官感知橘子的形状、味道等特点。 乐意参与活动，学习在教师的鼓励下尝试剥橘子。 初步了解橘皮和橘肉的作用。 活动准备： 橘子(总数与幼儿人数相同)。 干净的盘子、抹布、筐子若干。