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幼儿园托班教案:乒乓球滚画
小班美术乒乓球滚画教案1 活动目标： 幼儿乐于探索和发现，愿意尝试操作活动。 发展幼儿的手眼协调能力。 通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣。 体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 培养幼儿的技巧和艺术气质。
初步尝试学习用乒乓球滚画，发展幼儿手的运动能力。认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
初步尝试学习用乒乓球滚画，发展幼儿手的运动能力。认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。
幼儿园美术教案详案范文（一） 活动目标：初步尝试学习用乒乓球滚画，发展幼儿手的运动能力。认识红、黄、蓝三种颜色，并体验用乒乓球作画的乐趣。培养幼儿的技巧和艺术气质。感受作品的美感。
幼儿园美术教案
1、幼儿园大班美术教案： 静物苹果篮子 活动名称： 静物苹果篮子 活动目标： 欣赏塞尚的作品《静物苹果篮子》，感受画面中色彩的鲜艳，体验画家用水果的暖色和瓶子、果篮黑色搭配产生的平衡感。 大胆讲述自己的对画的感觉。
2、下面是我整理的幼儿园美术教案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 通过欣赏服装表演，找出服装图案的排列规律，初步运用点、线、图形进行装饰。
3、作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢？以下是我整理的幼儿园美术教案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
4、活动自然结束。 幼儿园美术教案 篇3 设计意图 《梁祝》是我国经典的民族音乐之一，有着鲜明的民族风格和特点。《蝴蝶找花》选取了梁祝中“相爱”这一篇章的主要旋律，舒缓、优美、感人的音乐极易引起幼儿情感上的共鸣。
幼儿园大班其他教案:奇妙的彩球
1、抛球、双脚并拢夹球向前行进跳 活动过程 开始部分 准备运动：教师带幼儿进入活动场地，幼儿手持彩球，随音乐沿场地四周进行走跑交替练习。
2、扩散思维，扩大知识面玩气球本环节是活动的重点，让幼儿先观察辅助材料，给幼儿充分的了解和想像的空间，再设问，激发幼儿扩散思维的兴趣，进一步调动幼儿参与的积极性。
3、以幼儿自主探索为主，教师引导为辅。让幼儿试试看中体验不同玩法的乐趣，同时在玩中探索出窍门，激发幼儿的创新思维，使幼儿的探索、创新能力得以升华。
幼儿园托班美术教案:送球宝宝回家
师：请小朋友把各种颜色的皮球送回家。老师巡视观察幼儿粘贴的情况，引导幼儿边说出球的颜色边粘贴，并提醒幼儿把废纸放到废纸筐中，少涂胶水，注意卫生。教师共同欣赏作品。
师：小朋友们你们看这么多颜色的皮球放在一起，可以有个好听的名字叫五颜六色。师：小朋友都把球宝宝送回家了，球宝宝说：谢谢你们！游戏《拉个圆圈走走》自然结束。
送彩球宝宝回家 目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
师：“现在我们要先找到球宝宝才能送他们回家，找到他们需要跳过石墩，穿过独木桥，钻过山洞才能到达草地，所以老师要带领小朋友们先熟悉路线，回来时要两个人抱着或背着球宝宝回家。
幼儿园手工画皮球教案
1、欣赏自己的作品，感受成功的快乐 活动准备；若干张画有小球的卡片 准备各种各色的水彩笔 经验；孩子在生活中认识了一些色彩，平对某些色彩情有独钟。
2、观察皮球，讨论球的外形特征——圆圆的、很光滑。出示皮球，提问：小朋友看这是什么？它是什么样子的？它是什么颜色的？请幼儿摸一摸，感知球的表面很光滑。教师总结：这个白颜色的皮球是圆圆的、摸上去滑滑的。
3、幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标 巩固认识红、黄、蓝三原色，感知色彩美。 能用油画棒顺着一个方向涂色，尝试将颜色涂满，不超出轮廓。 乐意参与涂色活动，体验涂色的乐趣。 活动准备 经验准备：已经认识过红、黄、蓝三原色。
4、课件准备：“皮球玩具架”情景图片。 纸面教具：《皮球》。 材料准备：画纸、油画棒。 活动过程 出示情景图片“皮球玩具架”，引导幼儿观察皮球，感知其色彩美。
幼儿园小班皮球教案
1、幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标：掌握滚小皮球的方法，动作协调灵敏。喜爱参加游戏活动，体验与同伴共同游戏的快乐。使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。体会集体合作游戏的快乐。
2、幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标： 初步尝试边看图谱边用铃铛球表现音乐节奏的快慢。 感受节奏活动的乐趣 活动准备： 铃铛球，节奏快的和慢的图谱。 音乐磁带或CD。 活动过程： 看图谱，听歌曲《小皮球》。
3、幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标： 学习儿歌，感受并朗读儿歌《玩皮球》的快乐。 激发幼儿愿意回答问题，表达自己的想法，发音准确。 活动准备： 录音机、磁带、字卡、大范例。 活动过程： 导入。 出示皮球。
4、幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标： 学习儿歌，感受并朗读儿歌《玩皮球》的快乐。 激发幼儿愿意回答问题，表达自己的想法，发音准确。活动准备：录音机、磁带、字卡、大范例。活动过程：导入。出示皮球。
5、幼儿园小班皮球教案 篇1 活动目标 知道有气的 球跳得高、没气的球跳不起来。 通过玩球、拍球活动、感知皮球的外表变化。 活动准备 皮球人手一个(瘪球一个) 手动充气工具一个。