xiaotiandi:
幼儿园中班社会活动《垃圾分类》教案
1、中班社会教案《垃圾分类》 篇1 【活动目标】 认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。 体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康，有初步的环保意识。
2、幼儿园中班垃圾分类教案 篇1 活动目标：认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康，有初步的环保意识。
3、教学难点：可回收垃圾和不可回收垃圾的分类 【活动过程】故事图片导入。--出示小鱼图片，讲述故事，小鱼的＂家＂教师带领幼儿观察小鱼的家，请幼儿说说自己的感受，比较两幅图片的不同。
垃圾分类的幼儿园教案范文
1、垃圾分类的幼儿园教案篇一 活动目标： 能够按照物体标记将相应的物体归类摆放。 乐于参与数操作活动，锻炼动手能力。 活动准备： 已带领幼儿在园内捡拾过垃圾，垃圾筐若干，垃圾标记若干。 活动过程： 出示垃圾标记，引导幼儿观察认识。
2、幼儿园《垃圾分类》安全教育教案1 活动内容： 《垃圾分类》活动目标：学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康，有初步的环保意识。
3、幼儿园《垃圾分类》的教案1 【活动目标 】 认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。 体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康，有初步的环保意识。
4、学会将垃圾分成玻璃、电池、纸张、金属、塑料等几大类，培养分析，探究问题的能力。懂得“垃圾分类的意义，树立环保意识。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
5、下面是我帮大家整理的幼儿园垃圾分类教案范文(精选5篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园垃圾分类教案1 活动目标： 懂得“垃圾分类”的意义，树立环保意识。 培养观察、分析、比较、分类等能力。
中班社会教案《垃圾分类》
中班社会教案《垃圾分类》 篇1 【活动目标】 认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。 体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康，有初步的环保意识。
幼儿园中班垃圾分类教案 篇1 活动目标：认识可回收、不可回收标记，学习将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾。体验环境污染带来的影响，知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康，有初步的环保意识。
“中班社会教案《垃圾分类》”是为了让幼儿知道乱扔垃圾会污染环境，危害健康，有初步的环保意识。下面快随的我来看看吧。